学校で合唱の伴奏を務めることになったとのこと、「先生～レッスンしてください♪」と楽譜を持ってきてくれました。

私も小学生の時からずーっと伴奏を務めてきましたので、伴奏が大好きです！

現在も、門下コンサートの際には声楽の伴奏を学ばせて頂いています。

ピアノソロと伴奏は違うものだから気を付けようね、ソロのようには弾かないのよ、と生徒さんたちにまず伝えます。

ソロではなく『伴奏』です。

メインの声楽や合唱や器楽を、生かすも潰すも伴奏次第、と言っても良いくらい。

楽曲として完成させるにはどうしたら良いと思う？
いつものソロの弾き方だとこうなってしまう、合唱が生きないよね。
歌詞はどんなことを伝えてる？
フレーズと息つぎはどう考える？

など、楽譜をよーく見てアナリーゼしながら、作詞家・作曲家の想いを読み取るように紐解いていきます。

持ってきてくれた楽曲、難易度高め&内容充実の感動的な曲でして、私まで楽しくなってきて何度も何度も弾きましたよ♪



生徒さんたちには、出来るだけ伴奏にチャレンジしてくださいね、と話しています。

ソロとは違った角度からピアノを学べる絶好のチャンスなんです！

伴奏の中でも声楽の伴奏が一番難しいと言われていますので、学校で挑戦出来る歌や合唱の伴奏はお薦めです、大変勉強になりますよ♪

是非レッスン時に持ってきてもらい、伴奏で必要なことを一緒に学びましょう。

感動的なあの曲を、仲間たちと一緒に作り上げていく課程もたっぷり楽しんでね♪



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数日間、レッスン室にあったトロンボーン、一音でも出してみたい！と思いチャレンジしまして・・・

結果は、一音も出せませんでした……チーン……

管楽器ってなんて難しいんでしょう、音を生むこと自体が至難です。

マウスピース（マッピというそうです）を使ってまずは練習するのですが、唇をブルブルブル～～と振動させマッピで音を出します。

まず、この唇の振動が出来ない！！！止まってしまう！

ということは、いつまでたってもマッピは鳴らず、トロンボーンも当然鳴りません……うー…

たった１週間ではやはり無理か…あー音を出してみたかった…残念だあ…



そんなことをレッスン室でしていて、以前聞いた話を思い出しました。

弦楽器・管楽器奏者は、音を作ることにとても神経を使っていて、ピッチが合っているかはもちろんのこと、美しい音を生むために常に耳と感覚を研ぎ澄ましているそうです。

ピアノは簡単に正確な音が出るため、音を作る・生むという感覚が極端に低く、無頓着に無神経に音を出している、ただ弾いている、ことがとても多いのだとか。

自分が奏でるピアノの音を、本当に聴いていますか？と投げかけられました。

“聴く”と“聞こえてくる”は違うことですね。

聴いているつもり、が実は多いのかもしれません。

耳を澄まして聴いていたら、そんな無頓着な音、出せないよね……

ということでしょうか。

トロンボーンの音を生み出せなかったのはとても残念でしたが、大事な話を思い出すきっかけとなりました。

生徒さんの演奏だけでなく、自身の演奏でも『耳を澄ませて聴く』を忘れないでいようと思います。

無表情で無頓着な音にならないように。

トロンボーンくん、また会おうね！


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ここ数年、心地良い“空間”と“人間関係”を大切に生活しています。

清潔で気持ちのよい空間は、自宅やレッスン室をそのように保つ努力はもちろん、足を運ぶ飲食店や美容院などのお店も厳選するようにしています。

穏やかな心で気持ちよく過ごせて、自分の感性にピピッとくる空間を選んでいます。



そして人間関係。

悪口を言う……嘘をつく……ねじ伏せようとする……裏表がある……視野が狭くて短絡的な言動……

をとる人達との関わりに苦しんだこともあり、自分が汚れていってしまうような関係は持たないようにしよう！と思っています。

前向きで朗らかで温かくて柔軟で、建設的な見方が出来る方々との交流を大切にしています！

思いやりと優しさをもった素敵な方々、たくさんいるんですよね♪

空間も人間関係も、笑顔で心穏やかな状態で自分自身がいられること、を目標に生活しています。

もちろんそうはいかないことも多々ありまして……
そんなときは乗り越えたあと、素敵な方々に会って、清浄な空間に癒されに行きます！

家庭をそういう空間にしたいな、と思い、目指しています。


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