~音楽に触れる、幸せな時間~
本日は師匠のレッスン日。
22日の門下発表会に向けて追い込みです。
2曲演奏するのですが、1曲目は海のように。
2曲目は湿った霧の世界の様子を。
表現するのが目標です。
海のさざ波やゆらぎ、うねり、自然の流れと動き。
時に柔らかな陽射しが差し込んだり、子守唄が聴こえたり、憂いの想いが込み上げてきたり。
作曲家はどんな想いでこの曲を作ったのかな…
故郷の海を見ながら、人生の様々な想いを重ねて作ったのかな…
そう考えると心が震えます。
とても美しい曲です。
重く湿った霧の中で、どんな音が響いて、溶け込んでいくか。
低音から音が昇ってくるパッセージが好きです。
これも、なんだか海のうねりみたい……
繰り返される、昇ってきて引いていく、が自然のゆらぎで心地よい…
イメージしてイメージして、想いを音にのせたいなあ。
Pの幅がもっと欲しい、との指導を受けました。
ホールなのでFは充分響くから、Pの表現を深めさない、とのこと。
師匠のレッスンでは毎回、目から鱗が落ちっぱなし。
沸き上がる想いを指先にのせて表現したいなあ……
まだまだ、まだまだ!!!です。
《ピアノで幸せと喜びを》
♪ 所沢市の矢崎ピアノ教室です ♪
http://www.sachi-piano.info
本日は師匠のレッスン日。
22日の門下発表会に向けて追い込みです。
2曲演奏するのですが、1曲目は海のように。
2曲目は湿った霧の世界の様子を。
表現するのが目標です。
海のさざ波やゆらぎ、うねり、自然の流れと動き。
時に柔らかな陽射しが差し込んだり、子守唄が聴こえたり、憂いの想いが込み上げてきたり。
作曲家はどんな想いでこの曲を作ったのかな…
故郷の海を見ながら、人生の様々な想いを重ねて作ったのかな…
そう考えると心が震えます。
とても美しい曲です。
重く湿った霧の中で、どんな音が響いて、溶け込んでいくか。
低音から音が昇ってくるパッセージが好きです。
これも、なんだか海のうねりみたい……
繰り返される、昇ってきて引いていく、が自然のゆらぎで心地よい…
イメージしてイメージして、想いを音にのせたいなあ。
Pの幅がもっと欲しい、との指導を受けました。
ホールなのでFは充分響くから、Pの表現を深めさない、とのこと。
師匠のレッスンでは毎回、目から鱗が落ちっぱなし。
沸き上がる想いを指先にのせて表現したいなあ……
まだまだ、まだまだ!!!です。
《ピアノで幸せと喜びを》
♪ 所沢市の矢崎ピアノ教室です ♪
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