所沢市ピアノ教室フェリチタ

埼玉県所沢市のピアノ教室です。音楽の事、ピアノの事、レッスンの事、日々の生活の事・・・思いのままに綴っていきます♪

カテゴリ: レッスングッズ

 ~音楽に触れる、幸せな時間~

バスティンのフラッシュカードを使っています。

まずは5線上の音符24枚を、一分以内に読めるようになるまで練習します。

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先週のレッスンでクリアした生徒さんは、昨日からは加線の音符14枚にチャレンジ☆

なかなか良い調子です♪

譜読みの速さと正確さにつながる、線の音と間の音の理解も深めつつ、ひとつの音をパッと見てすぐに分かることも必要ですので、フラッシュカードも毎回レッスンで行います。


    《ピアノで幸せと喜びを》

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 ~音楽に触れる、幸せな時間~

レッスンでスタンプやシールは必需品ですね♪

みんなシールを貼ったり、スタンプを押すのが大好き♡

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今はこのスタンプたちを使っています。

右の大きな2つは、連絡ノートに私が押す、出席スタンプ。

レッスン頑張ってるね♡の気持ちで押して、私からの連絡&保護者の方からの連絡も一冊にまとまるようにしています。

左の4つの小さなスタンプは『仕上げスタンプ』です。

この曲は仕上げまでもう一息!だね、というとき、生徒さんにポチっと押してもらうのですが、これがみんな大好きです。

やったぁ、仕上げスタンプだあ♪来週は丸もらうぞ~♪

あれこれ増えてしまうグッズなので、あえてこの6つのみにし、インクが出なくなったら更新していくようにしています。


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 ~音楽に触れる、幸せな時間~

レッスンで使っている音名カードの裏は、鍵盤にシールを貼った図になっています。

音名は『ド・Cシー・ツェー』とドイツ語も書きました。

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導入期は、正しい手の形と弾き方を身に付け、指番号・黒鍵と白鍵の仕組み・上がる下がる・ステップかスキップか・音名・音符の名前と音価、と段階を踏んでしっかり理解していく必要のある、とても大切な時期です。

五線に入る前に、丁寧にレッスンするよう心がけています。

シールの色には意味がありまして、五線に関連するようにしてあります♪

それはまたの機会に写真を☆

ゲーム感覚で音名と鍵盤の仕組みを繰り返し繰り返し学んでいます。


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2つのおんめいリング。

右側はドレミファソラシの順で『すてっぷリング』
左側はドミソシレファラの順で『すきっぷリング』です。

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ドレミファ↗…シラソファ↘…と「ぐんぐん上り」と「落ち着く下り」があるよ、と声かけします。

上りと下りは同じようには演奏しないので……ぺったり平らには演奏しません。

すきっぷは一つ飛ばしの音名、三度のこの順も上り下りがスラスラ言えるようになりたいです。

階段の一つ飛ばしする時、えいっ!って上るよね、そんな感じでね!

すきっぷの順が頭にしっかり入っていると、五線の音読み=線の音と間の音の順も理解出来るので、音読みが早くなります。

一つ一つの音を覚えることも大切ですが(フラッシュカードも必要ですね)、線の音、間の音の並び方を知り、楽譜の仕組みの理解を深めることも大切です。

ただ言葉で覚えるだけでなく、必ず音を聴かせて歌いながらの練習です。

上ってるね~、下りてるね~、と声もかけます。


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